Kontynenty i Oceany na świecie - Religia - katechizm klasa 5 - Biologia klasa 5 - Brainy kl 5 unit school must - Match English and Polish words (adjectives) Społeczność Klasa 5 technika odzywianie WKŁADKI DLA KOSZY 500 X 500. Wkładka na kubki dla położenia nachylonego 500 × 500 mm z drutu stalowego, powlekana tworzywem sztucznym, dla uniwersalnego kosza płaskiego B-00-07. Wkładka 495 × 430 mm na 5 tac izolujących o maksymalnej grubości do 70 mm, bez toru podstawowego. Wkładka z blachy 500 × 500 mm, stal nierdzewna, wysokość lekcja 3. Sposoby obróbki drewna. zapoznaj się z materiałem z podręcznika str. 109-111. przeanalizuj wykonaj w zeszycie zadania 5.6 i 5.7. zwróć uwagę na narzędzia stosowane do obróbki drewna. wejść na stronę epodreczniki.pl , zalogować się i przejść do końca strony "Prezentacja zawodu cieśla" , kliknąćnapis następna strona Cele lekcji: Na dzisiejszej lekcji: dowiem się, z czego powstają materiały włókiennicze. dokonam podziału włókien. poznam rodzaje materiałów włókienniczych. Podręcznik, strona 6-7. Źródła: Wiadomości w prezentacji przygotowane są na podstawie podręcznika "Jak to działa", Nowa Era oraz Wikipedii. To takie proste! – Gwiazda z drucika 1 planuje kolejnośći czas realizacji wytworu prawidłowo organizuje miejsce pracy sprawnie posługuje się podstawowymi narzędziami do wykonuje pracęw sposób twórczy formułuje i uzasadnia ocenę gotowej pracy przewiduje zagrożenia wynikające z niewłaściwego użytkowania Nasza metalowa gwiazda to doskonały półprodukt, który można wykorzystać do tworzenia różnorodnych ozdób. Gwiazda została wykonana z wysokiej jakości Nasza metalowa gwiazda to doskonały Procenty - matmagwiazdy.pl - lekcje video z matematyki dla szkoły podstawowej - opublikowane na YouTube Praca Technika Klasa 5 Podręcznik na Allegro.pl - Zróżnicowany zbiór ofert, najlepsze ceny i promocje. Wejdź i znajdź to, czego szukasz! Wprowadź elementy. Pobierz zestaw ćwiczeń interaktywnych i do wydruku. Dowiedz się więcej. Języki obce bez tajemnic :) - BEDROOM - Repetytorium ósmoklasisty UNIT 2 - dom - DOM - Partes de casa - une - Repetytorium ósmoklasisty UNIT 2 - Metale. Język publikacji. polski. 12, 50 zł. 22,49 zł z dostawą. Produkt: Lubię to! Podręcznik do informatyki dla klasy piątej szkoły podstawowej Michał Kęska. kup do 12:00 - dostawa jutro. 5 osób kupiło. zK30BqC. Potrzebne będą: 3 druciki florystyczne lub srebrny drucik kreatywny Srebrna farba akrylowa Kolorowe muliny Biały sznurek Klej Wykonanie: Z drucików tworzymy kształt gwiazdy. Malujemy go farbą akrylową i zostawiamy do wyschnięcia. W łatwiejszej wersji gwiazdkę tworzymy z drucika kreatywnego. Miejsca pomiędzy ramionami gwiazdki owijamy kolorową muliną (na jednym z ramion muliną przykrywamy łączenie drucików). Końce muliny wiążemy i przyklejamy klejem. Do gotowej gwiazdki przywiązujemy biały sznurek. Data modyfikacji: 13 września 2019 Szybkie zakupy 1-Click(bez rejestracji)14 dni na łatwy zwrotBezpieczne zakupyOdroczone płatności. Kup teraz, zapłać za 30 dni, jeżeli nie zwróciszKup teraz, zapłać później - 4 krokiPrzy wyborze formy płatności, wybierz opłaci twój rachunek w stronie PayPo sprawdź swoje dane i podaj otrzymaniu zakupów decydujesz co ci pasuje, a co nie. Możesz zwrócić część albo całość zamówienia - wtedy zmniejszy się też kwota do zapłaty ciągu 30 dni od zakupu płacisz PayPo za swoje zakupy bez żadnych dodatkowych kosztów. Jeśli chcesz, rozkładasz swoją płatność na EDYCJA 2021-2023Podręcznik dla piątej klasy szkoły podstawowej z serii Jak to działa? zawiera treści z zakresu materiałoznawstwa, rysunku technicznego i zdrowego stylu uczniów z różnymi materiałami i uczy technik pracy z nimi dzięki szczegółowemu omówieniu właściwości materiałów i propozycjom prac wytwórczych z ich ucznia w świat dokumentacji technicznej poprzez proste ćwiczenia pozwalające na opanowanie podstaw rysunku do nauki poprzez atrakcyjne ilustracje i zdjęcia oraz do aktywnego zdobywania wiedzy dzięki Zabawom oraz ćwiczeniom Mam 9788326740572Najczęściej zadawane pytaniaW jakim miejscu zakupić książki do podstawówki? W naszym bogatym asortymencie można znaleźć różne publikacje, w tym między innymi książki do nauki dla uczniów, którzy uczą się w podstawówce w klasach 1-8. Od jakiegoś czasu uczniowie ze szkoły podstawowej odbierają darmowe książki do nauki – jednak nie wszystkie. Zapewniamy książki i zeszyty ćwiczeń, które dzieci nie otrzymują za darmo. Posiadamy także nowe podręczniki, które można nabyć w razie zniszczenia lub zgubienia podręczników podarowanych za darmo. Czy ćwiczenia dla dzieci ze szkół podstawowych są nieodpłatne? Uczniowie ze szkoły podstawowej przez cały tok nauki dostają niemal wszystkie podręczniki do nauki i czasami również i zeszyty ćwiczeń. Jednak nie wszystkie szkoły oferują ćwiczenia nieodpłatnie. Jeżeli poszukujeszksiążek dla dzieci – sprawdź naszą bogatą ofertą. Posiadamy książki z ćwiczeniami dla różnorakich klas i zajęć, oraz inne zeszyty np. ćwiczenia do nauki pisania. Jeśli szukasz nadprogramowych podręczników, bo Twoja pociecha musi więcej ćwiczyć – wybierz z naszego bogatego warto zrobić, jeżeli dziecko nie może przynosić podręczników do swojego domu? Od jakiegoś czasu dzieci uczęszczające do podstawówek dostają całkiem darmowe komplety książek do edukacji od placówki edukacyjnej. Warto zauważyć, że w wielu miejscowościach uczniowie mogą wykorzystywać je wyłącznie w placówce i nie mogą brać podręczniki do domu, aby przypadkiem tam ich nie zalać. Posiadanie własnego podręcznika to duża wygoda – można się dokładnie z takiej książki uczyć i nie trzeba notować wszelkich ćwiczeń w zeszycie i zamartwiać się czy aby na pewno poprawnie się to zrobiło. Kiedy chcesz odrobinę uprościć życie własnemu dziecku – zdecyduj się zakup odpowiednich podręczników, książek, z których uczeń będzie mógł korzystać nieskrępowanie w powinniśmy uczynić, kiedy nasza pociecha przez przypadek zniszczy książki z podstawówki? Dziś każdy uczeń, który uczy się w podstawówce odbiera na początku roku szkolnego zupełnie darmowy komplet podręczników do nauki niemal wszystkich lekcji. Opiekun podczas edukacji swojej pociechy w szkole podstawowej powinien wyłącznie zająć się oprawieniem otrzymanego kompletu oraz zdobyć książkę do zajęć z religii lub etyki. Co jednak powinnyśmypocząćjak dziecko przez przypadek uszkodzi lub zaleje czymś książkę, którą otrzymało zupełnie za darmo od podstawówki na początku roku szkolnego? Nieużywany egzemplarz można nabyć w naszej księgarni w atrakcyjnej cenie. Czy warto kupić dziecku nadobowiązkowe podręczniki oraz zeszyty ćwiczeń do edukacji? Obecnie placówki edukacyjne rozdają swoim uczniom zestawy niemalże wszystkich książek do nauki (oprócz książek do religii a także wychowania do życia w rodzinie). Czasem zapewniają również zeszyty z ćwiczeniami, ale nie zawsze. W naszym szerokim asortymencie można znaleźć różne książki oraz zeszyty ćwiczeń, jakie można kupić jako dodatek do nauki. Jeśli Twoje dziecko chce wykonywać więcej ćwiczeń albo chce doskonalić swoje umiejętności – wybierz nadprogramowe podręczniki a także zeszyty ćwiczeń, z których dziecko może korzystać w domu. Czy podręczniki dla dzieci uczęszczających do szkoły podstawowej są darmowe? Książki szkolne – w wypadku podstawówek - są od kilku lat całkowicie darmowe, ale nie wszystkie. Placówki edukacyjne dają komplety niemal wszystkich podręczników do nauki. Pomiędzy nimi nie znajdziemy podręcznika do zajęć z religii lub etyki – które muszą zakupione przez rodzica ucznia samodzielnie. W naszej bogatej ofercie można natrafić na przeróżne podręczniki do religii i etyki, jakich może zażyczyć sobie osoba, która prowadzi lekcje z tych przedmiotów. Co należy począć, jeśli nasze dziecko zgubi książki ze szkoły podstawowej? Według obecnie panujących reguł każdy uczeń szkoły podstawowej dostaje komplet podręczników do nauki przez wszystkie lata pobytu w szkole – od pierwszej do ósmej klasy. Rodzice dziecka powinni jedynie oddać do oprawiania otrzymany komplet i zakupić książkę do zajęć z religii bądź etyki. Co jednak począć, kiedy nasza pociecha zgubi daną książkę, jaką odebrał za darmo na początku roku szkolnego? Gdy nigdzie nie sposób odszukać danego podręcznika – możesz dokonać szybkie zakupy w naszym sklepie internetowym w atrakcyjnej cenie. Dlaczego warto zakupić zestaw podręczników do domu? Od jakiegoś czasu dzieci uczęszczające do szkoły podstawowej dostają zestaw prawie wszystkich podręczników do nauki, które są im niezbędne do edukacji od szkoły. Rodzice powinni tylko zająć się oprawą pobranych książek i kupnem podręcznika do religii lub etyki. Szkoły bardzo często nie pozwalają zabierania książek do domu, aby dzieci ich nie uszkodzili. Czemu jednak należy kupić zestaw książek, z których uczeń może korzystać w domu? Osobiste książki do nauki zapewniają komfortową pracę – dziecko szkoły podstawowej może się z takich książek uczyć i spokojnie odrabiać zadanie domowe, prócz tego może także odrabiać inne zadania, które nie wykonano w szkole, aby lepiej zrozumieć dany dziesięciocyfrowy, a od 13-cyfrowy identyfikator książkiTytułJak to działa? Podręcznik do techniki dla klasy piątej szkoły podstawowejAutorLech Łabecki, Marta WiśniewskaAutorzyLech Łabecki, Marta WiśniewskaZapytaj o produkt Piramida zdrowego strona 67Obejrzyj film dotyczący Piramidy Zdrowego Żywienia znajdujący się pod linkiem: Zastanów się, jak wygląda Twój sposób odżywiania? Doskonalimy pismo technicznePodręcznik strona 51,52 Dzisiaj kolejna lekcja poświęcona na ćwiczenie pisma technicznego. Zgodnie z informacjami z poprzedniej lekcji i zawartymi w podręczniku proszę napisać na papierze milimetrowym - jeżeli taki posiadacie w domu, a jeżeli nie to w zeszycie - swoje: imię, nazwisko, klasę i przedmiot technika. Pracy nie odsyłamy! Sprawdzę po powrocie do Pismo strona 51 Notatka do zeszytu:Pismo techniczne służy do opisywania rysunków technicznych. Charakteryzuje się ustalonym kształtem i rozmiarem liter, a także określoną grubością linii. Wymiary podajemy w milimetrach (w skrócie: mm).· Wysokość wielkich liter – 10 lub 14 mm· Wysokość małych liter – 7 lub 10 mm· Grubość linii pisma – jeśli wielkie litery mają 10 mm, a małe litery 7 mm to grubość linii pisma powinna wynosić 1 mm· Odległość miedzy literami – 2 mm· Odległość miedzy wyrazami – 6 mmProszę w zeszycie wykonać ćwiczenie 2 strona 51 Rysowanie liter pismem technicznym wymagaskupienia, dużej precyzji i cierpliwościgrunt to nie poddawać się i miłej pracy i powodzenia. Pracy nie odsyłamy! Sprawdzę po powrocie do szkoły a to już Tortilla pełna strona 74-75Ponieważ jest nadzieja, że wkrótce się spotkamyw szkole mały przeskok w podręczniku z realizowanymi tematami. Zbliża się weekend majowy – a jest to czas wspólnego grillowania (w najbliższym gronie) – proszę poprosić o pomoc mamę, siostrę, (babcię, ciocię – i tatę też można zaangażować) w przygotowaniu zdrowego posiłku, deseru, przekąski. Propozycja takiego dania znajduje się w podręczniku na stronie 74 i 75. Jeżeli nie posiadacie składników niezbędnych do wykonania tej przekąski można wykonać dowolną, inną potrawę. Życzę miłej zabawy w przygotowaniach i smacznego! Pracy nie odsyłamy 😂 Ćwiczenia kaligrafii. Wszystkie rysunki techniczne, które otrzymałem od Was były bardzo ładnie wykonane. Ewentualne błędy omówiłem w komentarzu do wiadomości. Do tematu wrócimy jeszcze po omówieniu pisma technicznego. Ale zanim rozpoczniemy ten temat to moja propozycja dla Was, aby „pobawić” się w zapomnianą sztukę kaligrafii. Tematu tego w podręczniku nie znajdziecie, dlatego odsyłam do obejrzenia filmu. Po zapoznaniu się z jego treścią spróbujcie patyczkiem po lodach, płaskim pędzelkiem (i farbkami) lub ołówkiem stolarskim napisać swoje imię i nazwisko. Pracę traktuję jako usprawnianie motoryczne ręki i pracy nie musicie odsyłać. Ćwiczenia w wykonywaniu rysunków strona 55Na poprzednich lekcjach poznaliście zasady wykonywaniu rys technicznych a dzisiaj kolej na praktyczne wykonanie praca do wykonania jest Ćwiczenie 4 przykład 2 ze strony 55Proszę dokładnie przeczytać polecenie. Wymiary wpisujemy nad linią wymiarową w milimetrach z pominięciem oznaczenia (mm) np. 2cm zapisujemy jako 20Wymiar wpisujemy nad linią rysunek wykonujemy ołówkiem z użyciem będzie go wykonać w zeszycie w kratkę po nie należy do łatwych, dlatego jeśli będą błędy nie będę stawiał złych ocen tylko prosił o pracy proszę odesłać do 20 IV 2021 Zasady wykonywania strona 55-56Na rysunkach technicznych przeważnie nie można ukazać przedmiotu w rzeczywistej wielkości. Dlatego przedstawia się go w powiększeniu bądź w pomniejszeniu. O tym, jak zostały oddane wymiary przedmiotu na rysunku, informuje podziałka. Przykładowo zapis 1:2 oznacza dwukrotne zmniejszenie, a 2:1 dwukrotne każdym rysunku technicznym bez względu na to jakiego jest formatu należy wykonać obramowanie. Ramka powinna być wykonana linią ciągłą w odległości 5mm od krawędzi część objaśnień i uwag, dotyczących rysunku zawieramy w tabliczce rysunkowej, którą umieszcza się w prawym dolnym rogu arkusza tak aby przylegała do linii potrzeby przedmiotu technika w klasie V będziemy stosować poniższy wzór tabliczki Rodzaje linii rysunkowych Podręcznik strona 54-551. Rodzaje linii rysunek techniczny był wyraźny, przejrzysty i czytelny stosujemy różne rodzaje i odmiany linii. Inne linie stosuje się do narysowania krawędzi przedmiotu, inne do zaznaczenia osi symetrii a jeszcze inne do zwymiarowania go. To jaką, w danej sytuacji, linię należy zastosować na rysunku określa ściśle Polska Norma PN-82/N-01616. Wspomniana norma określa linie do stosowania w różnych odmianach rysunku technicznego - maszynowego, budowlanego i elektrycznego. Poniżej przedstawię te rodzaje linii, które dotyczą rysunku technicznego maszynowego i są niezbędne do opanowania podstaw rysunku Zastosowanie linii należy dobierać w zależności od wielkości rysowanego przedmiotu i stopnia złożoności jego budowy. Wybrana grupa grubości linii (grubych i cienkich) powinna być jednakowa dla wszystkich rysunków wykonanych na jednym arkuszu. Np. jeżeli grubość linii grubej wynosi 0,5 mm, to linia cienka powinna mieć grubość 0,18 mm lub jeżeli linia gruba ma grubość 0,7 mm to linia cienka 0,25 filmie z poniższego linku jest wyjaśniony powyższy Ponieważ jest to ostatnia lekcja przed Świętami Wielkanocnymi Życzę Wam i Waszym najbliższym ZDROWYCH, SPOKOJNYCH I RADOSNYCH ŚWIĄT. Grzegorz Elementy rysunku technicznego. Podręcznik strona 53Rysunek techniczny, pismo techniczne wymaga ściśle określonych norm, aby był zrozumiały jednoznacznie przez ludzi na całym świecie. Dlatego musi być znormalizowany. Dotyczy to zarówno sposobu wykonania rysunku jak i formatów arkuszy stosowany jest format A4 o wymiarach 210 x 297 arkusze szeregu A powstają z powiększenia lub pomniejszenia tego podstawie informacji w podręczniku na stronie 53 proszę wykonać i zapisać w zeszycie do techniki. Zeszyty będę sprawdzał przed zakończeniem roku szkolnego. Praca w domuNa podstawie ćwiczenia 2 str. 53 oblicz jakie wymiary posiada arkusz A5 zapisz uzyskany wynik, następnie zmierz jakie wymiary posiada Twój Ćwiczenia w wykonywaniu rysunków poprzednich lekcjach poznaliście - Jak powstaje rysunek techniczny. Prace, które otrzymałem były bardzo ładne a oceny znajdują się w wiadomości na poczcie. Tak jak już mówiłem rysunki techniczne wymagają cierpliwości i staranności, dlatego dzisiaj jako ćwiczenie proszę w zeszycie do techniki koniecznie w kratkę wykonać rysunek podanej figury. Pracy nie Jak powstaje rysunek techniczny - że wszyscy uczniowie zapoznali się z informacją "Jak powstaje rysunek techniczny?" Rysunki techniczne wykonujemy w szkole podstawowej ołówkiem, w związku z czym wszystkie zapisy (temat, ćwiczenia) również proszę zapisywać wyłącznie dalszy tematu znajduje się na stronie 50 i wymaga cierpliwości i skupienia. Mam nadzieję, że wszyscy posiadacie przybory kreślarskie w związku z czym proszę o wykonanie:- ćwiczenia 5 i 7 ze str. 50. Zadania wykonujemy w zeszycie przedmiotowym. Po wykonaniu zadania należy wykonać zdjęcie i przesłać na adres @ lub na Skype do 13 marca 2021. Termin do odesłania: 13 II 2021 Jak powstaje rysunek strona 48-49Wszystkie elementy rysunku technicznego opisane są za pomocą Polskich Norm (oznaczone symbolem PN). Normy zatwierdzane są przez krajową jednostkę normalizacyjną – Polski Komitet Normalizacyjny (PKN). Zawierają one szczegółowe informacje dotyczące podstawowych elementów rysunku i pisma technicznego i obowiązują wszystkie publiczne. Przykłady zapisanych PN: Rysunek techniczny jest specjalnym rodzajem rysunku wykonywanego według ustalonych zasad i przepisów. Dzięki odpowiedniemu opisowi graficznemu przedmiotu, rysunek techniczny dokładnie wskazuje, jak ma wyglądać ten przedmiot po wykonaniu. Określa on również budowę i zasadę działania maszyn, przyrządów itp. Jest to środek porozumiewania się pracowników zatrudnionych w procesie rysunkowe- Papier rysunkowy. Do wykonywania szkiców i rysunków technicznych używamypapieru milimetrowego, papieru w kratkę,papieru zwanego brystolem,kalki technicznej - Ołówki grafitowe. Ze względu na stopień twardości ołówki grafitowe dzieli się na trzy rodzaje:miękkie – oznaczone symbolem B, 2B (stosujemy do szkicowania odręcznego)średnie - HB, F (stosujemy do opisu rysunków)twarde H 2H, 3H (stosujemy do rysowania za pomocą przyborów rysunkowych) Ołówki powinny być zawsze staranie zaostrzone i odpowiedniej Podsumowanie wiadomości o materiałach Podręcznik strona 44-45Proszę zapoznać się z informacjami zawartymi w podręczniku na powyższych stronach. Następnie sprawdź swe wiadomości odpowiadając na pytania ze strony 46 podręcznika. Odpowiedzi zapisz w zeszycie do techniki. Zdjęcie wykonanej pracy proszę odesłać do dnia 27 lutego. Zdjęcie można wysłać na Skype: Grzegorz Kwiecień; live:. Kompozyty - materiały strona 42, do zeszytuMateriały kompozytowe znane są ludzkości od tysięcy lat, np. tradycyjna, chińska laka, służąca do wyrobu naczyń i mebli otrzymywana przez przesycanie wielu cienkich warstw papieru i tkanin żywicznym „samoutwardzalnym” sokiem z sumaka, była stosowana od co najmniej V w. Równie starym i powszechnie stosowanym od wieków kompozytem jest drewniana mają zastosowanie jako materiały konstrukcyjne w wielu dziedzinach techniki, w budownictwie (np. beton, żelbet), w technice lotniczej i astronautyce (np. elementy samolotów, rakiet, sztucznych satelitów), w przemyśle środków transportu kołowego i szynowego (np. resory i zderzaki samochodowe, okładziny hamulcowe), w produkcji części maszyn, urządzeń i wyrobów sprzętu sportowego (np. łodzie, narty, tyczki, oszczepy).Proszę o systematyczne uzupełnianie bieżących tematów. Zeszyt przedmiotowy będę sprawdzał przed zakończeniem roku Ekologiczny stworekNa poprzedniej lekcji przedstawiłem sposób wykonania Ekologicznego stworka z niepotrzebnych już opakowań z tworzyw sztucznych. Przypominam, że przedmioty użyte do wykonania pracy muszą być po zużytych i zbędnych które otrzymałem dotychczas są bardzo ładne i pomysłowo wykonane. Czas odesłania do 12 II 2021Zdjęcie wykonanej pracy odeślij na adres @ jeśli komuś będzie wygodniej, to proszę na Skype live:. tylko podać swoje imię i Ekologiczny stworekNa poprzednich lekcjach omawialiśmy tworzywa sztuczne i było dużo wiedzy teoretycznej i pisania w zeszycie. Na dzisiejszej i przyszłej lekcji troszkę zabawy. Proszę tylko o zachowanie zasad bezpieczeństwa podczas wykonywania prac. W podręczniku na stronie 40 i 41 przedstawiono sposób wykonania Ekologicznego stworka z niepotrzebnych już opakowań z tworzyw sztucznych. Waszym zadaniem domowym będzie wykonanie DOWOLNEJ pracy z tworzyw sztucznych. Może to być samochód, samolot, wąż, pojemnik na kredki, postać. Proszę jednak pamiętać, że przedmioty użyte do wykonania pracy muszą być po zużytych i zbędnych odesłania do 12 II 2021Zdjęcie wykonanej pracy odeślij na adres @ jeśli komuś będzie wygodniej na Skype live:. tylko podać swoje imię i nazwisko. Jak dbać o wyroby z tworzyw sztucznych?Podręcznik strona 39Notatka do zeszytu:Coraz więcej rzeczy wokół nas jest wykonanych z tworzyw sztucznych. Opakowania, meble, obuwie, dodatki, elektronika… Lista będzie się wydłużać. Dlatego musimy umieć obchodzić się z plastikiem. Materiał ten brudzi się i często wyczyszczenie go sprawia trudność, ponieważ jest on pokryty bardzo drobnymi porami, w które wnikają zabrudzenia. Do konserwacji środków z tworzyw sztucznych używa się preparatów, które nie tylko usuwają kurz, lecz także zapobiegają jego osiadaniu, a ponadto zabezpieczają powierzchnię przed działaniem promieniowania UV. Do czyszczenia tworzyw można wykorzystać np. ściereczki z obróbki tworzyw sztucznych najczęściej używa się tych samych narzędzi, co do drewna i metalu. Przy ich wykorzystaniu należy jednak przestrzegać zasad bezpieczeństwa. Do łączenia większych, gładkich powierzchni najlepiej stosować klej do tworzyw. Większość tworzyw sztucznych jest łatwopalna i podczas spalania mogą wydzielać trujące substancje, dlatego przedmiotów wykonanych z tworzyw sztucznych nie należy spalać. Ponieważ ulegają bardzo powolnemu rozkładowi. Należy je segregować w odpowiednie pojemniki. Świat tworzyw sztucznych .podręcznik strony 36-39 Obejrzyj film: Dlaczego: Tworzywa sztuczne są zbyt cenne, by je wyrzucać Drugie Życie Butelki PETulki - Notatka do zeszytu1. Podstawowe surowce, z których uzyskuje się tworzywa sztuczne, to ropa naftowa, węgiel kamienny i kauczuk. 2. Rodzaje tworzyw sztucznych. a) elastomery - ulegają odkształceniu w temperaturze pokojowej b) plastomery – w tych samych warunkach zachowują swój kształt, są trwalsze 3. Właściwości tworzyw sztucznych: – dobra izolacja elektryczna, – odporność na działanie czynników atmosferycznych – wytrzymałość mechaniczna, – odporność na działanie substancji chemicznych, – dobra izolacja cieplna, – przeźroczystość. 4. Zastosowanie tworzyw sztucznych. Ze względu na wiele zalet, tworzywa sztuczne znajdują zastosowanie w wielu gałęziach przemysłu zastępując tradycyjnie stosowane materiały takie jak: drewno, szkło, ceramika, metal. Tworzywa sztuczne mają zastosowanie: - w sporcie , w medycynie, przemyśle chemicznym, farmaceutycznym, motoryzacyjnym, lotniczym, okrętowym, w elektryce, elektronice, ogrodnictwie, rolnictwie, budownictwie, w gospodarstwie domowym Zalety i wady tworzyw sztucznych. a) zalety: - łatwość formowania, plastyczność, dobre właściwości mechaniczne, odporność na korozje, nie przewodzą prądu, niski koszt wytwarzani, są lekkie, kolorowe, mogą być przezroczyste. b) wady: - są uciążliwe dla środowiska, łatwopalne, pod wpływem wysokiej temperatury topią się, tracą kolor pod wpływem światła, są kruche. 5. Kiedy dbamy o środowisko, dbamy o siebie! Wytwarzane przez każdego z nas śmieci to codziennie wielka góra odpadów! Bez naszej pomocy przyroda przegra walkę z cywilizacja techniczną. Przetwórstwo odpadów jest ekologiczne, ekonomiczne i chroni zasoby naturalne. UTYLIZACJA – to proces, który nie stanowi zagrożenia dla życia i zdrowia ludzi lub środowiska. RECYKLING – wykorzystanie odpadów i śmieci jako surowców wtórnych do przetworzenia na produkty. BIODEGRADACJA – naturalny rozkład substancji na inne substancje niezatruwające środowisko To takie proste – gwiazda z lekcja jest poświęcona na wykonanie pracy. Proszę o odesłanie zdjęcia wykonanej pracy w terminie do 21 grudnia 2020 r. Z okazji nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia życzę Wam i Waszym Rodzinom zdrowego i spokojnego wypoczynku oraz bezpiecznych ferii To takie proste – gwiazda z podręczniku na stronie 34 i 35 podany jest sposób wykonania pracy związanej ze świętami Bożego Narodzenia z użyciem metalowego drutu. Waszym zadaniem będzie wykonanie dowolnej dekoracji świątecznej. Do wykonania pracy można użyć przedmiotów i materiałów, które posiadacie w domu. Mogą to być prace wykonane z papieru, elementów drewnianych lub metalowych. Aby ułatwić Wam wykonanie pracy udostępniam przykładowy film.: wiszące aniołki. Zadanie to będziecie wykonywać przez dwie najbliższe lekcje. Proszę zdjęcie gotowej pracy przesłać na pocztę @ w terminie do 21 grudnia 2020. ********************************************************* r. Temat: Otrzymywanie metali. Podręcznik: strona 30. Notatka do zeszytu: Metale powstają z surowców mineralnych wydobywanych z ziemi. Po wydobyciu rudy trafiają do huty. Tam wytapia się z nich czyste metale. W hutach wytwarza się także stopy, czyli mieszaniny metali. Żelazo i jego stopy to metale żelazne, natomiast pozostałe metale i stopy określa się jako nieżelazne. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1 ze strony 30. Proszę nie przysłać ćwiczenia. Proszę o odesłanie zaległej pracy domowej z 25 listopada 2020 r. Dodatkowo, ponieważ nie zdawaliście egzaminu na kartę rowerową zamieszczam link do wszystkich informacji niezbędnych do zdobycia karty r. Temat: To takie proste – praca z drewna. Na stronie 28-29 w podręczniku przedstawiony jest sposób wykonania pudełka ze szpatułek. Ponieważ do wykonania takiej pracy niezbędna jest duża ilość szpatułek (patyczków do lodów) proponuję wykonanie innej pracy; np. samolot s. 29 w podręczniku lub: kukiełki z drewnianej łyżki: albo jeża z papieru: Pracę proszę wykonać do następnej lekcji ( r.). Zdjęcie wykonanej pracy proszę przysłać na e-maila: @ ****************************************************************************** Materiały drewnopochodne – rodzaje i strona 25–26Notatka do zeszytu:W tartaku, po obróbce drewna, powstają wióry i trociny. Z nich wytwarzane są materiały drewnopochodne. Stosuje się je przeważnie w meblarstwie. Każdy rodzaj materiału drewnopochodnego ma inną twardość i wytrzymałość. Podstawowe materiały drewnopochodne: 1. fornir – cienki arkusz drewna; 2. płyta wiórowa – powstaje poprzez sprasowanie grubych wiórów z dodatkiem kleju; 3. płyta pilśniowa – płyta otrzymywana ze sprasowanego, rozdrobnionego drewna i kleju; 4. sklejka – płyta sklejona z nieparzystej liczby fornirów ułożonych na przemian wzdłuż i w poprzek włókien. Elementy drewniane należy konserwować, aby nie niszczyły się na skutek warunków atmosferycznych. Dobrym sposobem zabezpieczenia jest impregnacja, czyli pokrycie: olejem, woskiem, lakierem lub specjalną farbą do w domu:Dokończ powiedzenie: Tam, gdzie drwa rąbią, tam … Zapisz w zeszycie bez za wykonane prace (np. przyszyte guziki) podam na koniec miesiąca******************************************************************* Cenny surowiec – strona 22, 23, do zeszytu:DRZEWO – to żywy – to surowiec otrzymany ze ściętych drzew. Drewno jako surowiec jest wykorzystywany przez ludzi od najdawniejszych czasów ze względu na łatwą dostępność i obróbkę. Po ścięciu drzewa na pniu możemy zaobserwować kilka warstw. W środku pnia znajduje się rdzeń, który jest otoczony słojami (są to roczne przyrosty pnia). Na zewnątrz znajduje się kora, która chroni pień. Pod korą znajduje się miazga a pod miazgą znajduje się łyko, które przewodzi substancje odżywcze. Gatunki drzew:ü Drzewa liściaste: np. dąb, buk, jesion, grab oraz wszystkie drzewa owocowe;ü Drzewa iglaste: sosna, świerk, jodła, modrzewDrzewo po ścięciu trafia do tartaku. Tam pnie są przycinane na maszynach zwanych trakami. Otrzymany materiał określa się jako tarcicę. Aby drzewo móc dalej przerabiać musi być poddane suszeniu. Praca domowa:Proszę o zrobienie zdjęcia przyszytych guzików z przodu i z tyłu kartki oraz przesłanie ich do oceny na adres: @ temacie wiadomości proszę wpisać: klasa, nazwisko i imię, i np. guzikiczyli: 5-kl, Bęben M., guziki************************************************************* r. Temat: Samodzielna naprawa odzieży. Na poprzedniej lekcji uczyliśmy się nawlekać nitkę na igłę, wiązać supełek i zaczęliśmy przyszywać pierwsze guziki. Proszę, abyście obejrzeli poniższy film: Po uważnym obejrzeniu filmu proszę samodzielnie przyszyć guziki do kartki z bloku technicznego złożonej na pół. Osoby odważne mogą przyszywać do materiału, ale będzie to wymagało więcej wysiłku i pokłutych palców. Zgodnie z umowa na kartce ma się znaleźć 6 (sześć) guzików. Dwa guziki z podwójną dziurką, dwa guziki z poczwórną dziurką i dwa guziki grzybki. Prace ocenimy po powrocie do szkoły, podobnie jak jesienny obrazek (praca dla chętnych). Jeszcze raz proszę o samodzielne przyszywanie guzików. W przypadku wątpliwości guziki będą ponownie przyszywane w obecności nauczyciela. Życzę dobrej zabawy.